贵州网讯：（通讯员 徐洋）毕节市赫章县德卓乡为推动教育改革和学校发展，提高教师专业水平，增加跨区域学校的交流与学习，秉承“学思践悟”的精神。4月8日，德卓乡党委第一书记赵福健及有关人员偕同德卓乡中小学幼儿园教师一行25人赴金沙县岩孔街道中小学幼儿园开展校际交流学习活动。

　　德卓乡分管教育工作的汪春委员向笔者介绍到，德卓乡党委政府历来重视本乡教育教学工作。为提升德卓乡中小学及幼儿园学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，提高全乡整体教育教学质量，实现资源共享、优势互补，打破区域限制、距离短板，德卓乡党委政府领导干部经过深入研究，决定搭建跨区域间的校际交流、教研教学活动平台。

　　4月8日上午，金沙县岩孔街道教管中心根据德卓乡来访教师教授的不同科目与年级细分了中心完小、初级中学和幼儿园的观摩课程。对一年级、三年级、四年级、七年级的语文课、数学课和英语课进行了分组观摩学习，参加了幼儿园的现场互动教学活动。通过课堂教学与课后评议的方式为双方教师提供面对面的教学研讨和交流时间，并互留了联系方式，为后续的教育教学工作提供便捷持续的教法沟通和教学交流。

　　临近中午，德卓乡领导干部及中小学幼儿园教师二十余人在岩孔街道教育管理中心主任的陪同下先后参观了岩孔街道中小学幼儿园的校园环境、配套设施，系统地学习了岩孔街道中小学幼儿园的校园文化建设、校园管理模式及校园生活安排。

　　当日下午，双方领导干部及学校教师在中心完小会议室进行了长时间的教学研讨及评课交流活动，对各自在学校管理、教学方法、教学经验、教材教研等方面充分交流了看法、借鉴了经验、学习了技巧；对教育教学中出现的问题进行了深刻分析，找原因、找方法、找对策；对学校以后的发展、互学互鉴、互帮互助交换了宝贵的意见和建议。交流研讨期间双方领导干部及教师还深入交谈了关于留守儿童的教育教学方法和生产生活等问题，为留守儿童的成长与发展提出了诸多可行的思路与方法。

　　社会在发展，时代在进步，面对教学工作中出现的新问题、新矛盾，教育教学工作也要与时俱进，跟上时代的步伐与节奏，掌握新方法、学习新思路。此次，德卓乡跨区域间的学校交流学习、互帮互助和城乡教师间的教学研讨、教法互鉴，就是打破区域限制、距离短板，提高教师的教学综合能力，促进学校之间资源共享、均衡发展的新方法、新思路，也是德卓乡党委政府领导干部及中小学幼儿园教师深刻领会践行“学思践悟”的有力体现。